EXERCÍCIOS

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1. Fungos não podem ser classificados como plantas porque não são capazes de

sintetizar clorofila e não armazenam amido

2. É possível afirmar que esta célula pertence a um fungo, já que ela apresenta

características desse reino, como a parede celular quitínica.

3. a) Nutrição decompositora (saprófaga)

b) Reciclagem de matéria orgânica

c) Zigomicetos

d) A digestão dos fungos é extracorpórea, ou seja, realizada fora dos corpos

deles. O fungo lança no ambiente enzimas que degradam moléculas complexas,

deixando-as mais simples e de fácil absorção.

4. 

 

5. a) A- Quitridiomicetos

B- Zigomicetos

C- Ascomicetos

D-Basidiomicetos

b) Quitridiomicetos normalmente vivem em ambientes aquáticos

c) Período reprodutivo. Figura D

6. a) “Fotossintetizante”

b) Predador

7. A parede celular de fungos é composta pela proteína quitina, enquanto a parede

celular das plantas é feita de celulose

8. A utilização de fermento biológico faz a massa do pão crescer porque os fungos

presentes no fermento consomem o açúcar da massa e realizam a fermentação,

liberando gases que “estufam” o pão.

9. a) Líquens

b) O organismo fotossintetizante disponibiliza ao fungo matéria orgânica,

enquanto o fungo fornece sais minerais e umidade.

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10

      A)      Liquens

B) Tomar antibiótico sem a devida prescrição seleciona as bactérias mais resistentes fazendo com que a doença fique mais grave e difícil de tratar.
Isso, quando feito por varias pessoas cria muitas bactérias resistentes aos vários antibióticos, dificultando o tratamento e tento menos resultados bons.

 Os antibióticos não são eficazes contra o vírus e protozoários. Servem para lutar contra as bactérias. Apenas em casos em que a doença progredir para outra mais séria, deve ser usado. Mas há outra razão, ainda mais grave. Os antibióticos sim são úteis para ajudar a curar infecções bacterianas. Mas se fizermos um uso abusivo e desnecessário deste medicamento, deixará de ser eficaz. As bactérias acabam tornando-se imunizadas contra a ação dos antibióticos.

11

 A) Micorrizas

 B)A planta fornece ao fungo composto orgânico fotossintetizado e o fungo por meio da decomposição orgânica do solo fornece a planta nutrientes minerais (saisde nitrogênio e ferro) 

c)  

12

O penicillium é um conhecido antibiótico. Sua introdução é responsável gradual da morte de bactérias das colônias.

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3- B

4- D

5- C

6- A

LÍQUENS

               
 

 

EXERCÍCIOS

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1. São eucariontes, não possuem tecido. 
2. Possuem flagelo e podem fazer alguns indivíduos fazem fotossíntese e outros são totalmente heterótrofos como os protozoários .
3.  A divisão apresentada baseia-se no conjunto de pigmentos e no tipo de substância de reserva.
4.  X: Ameba, se locomove por pseudópodes    Y: Giardia, se locomove por meio dos Flagelos.      Z; Paramecium, se locomove por meio dos cílios.  A estrutura oval é o núcleo e o número 3 tem um macronúcleo e um micronúcleo.
5. O hospedeiro definitivo é o hospedeiro que o parasita se reproduz sexuadamente, e no intermediário é o que ele se reproduz assexuadamente.  Cistos são a forma inativa do protozoário, de resistência e trofozóitos são a forma ativa.
6.  A febre está relacionada ao rompimento das hemácias e liberação dos merozóitos.
7. a) Amebíase    b) Ingestão de cistos contaminados. Azia, náuseas, perda de apetite, irritabilidade, cólica e diarreia.   c) Sim, é muito importante para conter a contaminação da água e do solo e o desenvolvimento do parasita.
8. A relação entre o protozoário e o cupim é de inquilinismo, pois o protozoário entra no cupim, sem prejudicá-lo ou ajudá-lo e se locomove para outros lugares como o hospedeiro definitivo. O cupim sobrevive sem o protozoário, mas o protozoário necessita do cupim para ser transmitido e para se reproduzir assexuadamente.
9.  a) Água ou comida contaminada, ingestão ou contato com fezes infectadas, afetam o intestino, pode ser tanto sintomática como assintomática, quando os sintomas aparecem são:Azia, náuseas, perda de apetite, irritabilidade, cólica, febre e diarreia.    b) O papel do governo é dar saneamento básico para a população, fazendo com que o protozoário não se espalhe.
10. As algas multicelulares não possuem tecido como os demais seres vivos multicelulares.
11. Suas células tem parede de celulose, tem clorofila a e b e o amido é sua substância de reserva.
12. Alguns protozoários, quando submetidos a condições ambientais desfavoráveis, podem criar os cistos de proteção (envoltório protetor) que os isolam do ambiente e passam a viver em vida latente. Quando as condições ambientais tornam-se novamente favoráveis, o protozoário abandona o cisto e volta às suas atividades normais. 
13. a)  

    Doença	Agente causador	Transmissão	Hospedeiro intermediário	Hospedeiro definitivo
    Chagas	Barbeiro	Picada	Barbeiro	Homem
    Malária	Mosquito	Picada	Mosquito	Homem
    Leishimanose	Birigui	Picada	Birigui	Homem

     b) Vacina para a malária, Chagas não tem cura, Leishimanose foi quase irradicada                   C) Conscientizar as pessoas para a vacinação
14. Reprodução esquizogonia porque de uma célula surgem várias
15.  
    
16.  a) possue coloração parda   b) fabricação de cosméticos
17. Ciclo haplobionte é para algas haploides e diplobiontes para as diploides.
18. Conjugação
19. a) 
            

b) ela contribui para o aumento da variabilidade genética porque é sexuada e troca material genético gerando descendentes diferentes da célula-mãe

     20. Relação mutualística, facilita a relação e os torna um dependente do outro.  

     21. Porque os mosquitos são mais adaptados a essas regiões, e se desenvolvem melhor em clima quente e úmido.

     22. As duas são aquáticas, eucariontes e autotróficas. 

Analisando Bula

            Analisando a bula do medicamento benzetacil, antibiótico indicado para tratamento de infecções causadas por germes sensíveis à penicilina G e de uso injetável, descobrimos que seu princípio ativo, benzilpenicilina benzatina, exerce ação bactericida durante a fase de multiplicação ativa dos microrganismos sensíveis ao medicamento.

Bula disponível em: http://www.bulas.med.br/p/bulas-de-medicamentos/bula/7905/benzetacil+1+200+000+ui+eurofarma.htm

EXERCÍCIOS 

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1.      a) A tuberculose se transmite pelo ar, pelas gotículas de saliva da fala, espirros ou tosse. Tétano é transmitido pelo contato de material infectado com algum ferimento aberto na pele. A meningite é transmitida através de gotículas de saliva da tosse e espirros.
b) Tuberculose – febre, dor no peito, tosse. Vacinação, evitar lugares muito fechados.
    Tétano – convulsões, rigidez muscular, dificuldade para abrir e fechar a boca. Vacinação
    Meningite – febre alta, dor de cabeça, vômito. Vacinação
c) O contágio destas doenças está diretamente ligado com a pobreza.
2.      a) Transformação -  ocorre quando uma bactéria incorpora os genes de outra bactéria que morreu no ambiente, alterando seu próprio código genético.
Transdução - ocorre quando um vírus infecta uma bactéria logo após ter infectado outra, transmitindo os genes desta para a infectada posteriormente.
Conjugação - ocorre quando a bactéria doadora transmite à bactéria receptora parte de seu plasmídeo, concedendo uma maior variabilidade genética. Depois dessa troca, elas se separam e realizam reprodução assexuada.
b) Maior variedade genética e aumento da resistência da bactéria.
3.      a) As bactérias compartilham substâncias nitrogenadas com as plantas e recebem compostos orgânicos que as plantas produzem
b) As bactérias nos sintetizam vitamina K e alguns tipos de vitamina B e se nutrem em nossos intestinos.
4.      a) Cárie
b) Gengivite é a inflamação da gengiva, causada pela placa bacteriana, uma película viscosa e incolor que se forma nos dentes e na gengiva.
c) Escovar os dentes
5.      Produção de grande parte da matéria orgânica encontrada no oceano, constituindo a base das cadeias alimentares nesse ambiente.
6.      As bactérias fixam o nitrogênio nas raízes das plantas, que o decompõe e também serem de alimentos para outros decompositores.
7.      Bactérias fotoautotróficas realizam fotossíntese, ou seja, sintetizam energia através da luz, enquanto as quimioautotróficas utilizam a energia liberada de reações de oxirredução.
8.      Bactérias têm sido utilizadas para a produção de insulina humana, através da inserção de fragmentos de DNA humano na bactéria, que é melhor aceita pelo organismo e não tem efeitos colaterais, melhorando a vida de quem precisa desse hormônio.
9.      São ambos procariontes
10.  Esta afirmação é falsa, já que existem milhões de bactérias mutualísticas no nosso corpo, como por exemplo as bactérias Escherichia coli no nosso intestino grosso. 

Vírus

            Responsáveis por diversas infecções em diferentes organismos, os vírus estão entre o limite de matéria viva e matéria não viva. Isto se deve ao fato dos vírus serem parasitas obrigatórios, ou seja, não serem capazes de realizar sua atividade metabólica (síntese de moléculas e multiplicação) sem a presença de uma célula hospedeira, e além disso, não apresentam uma estrutura celular. Por estes motivos, os vírus não se encontram nos reinos dos seres vivos.

Estrutura

            Vírus são extremamente simplórios, compostos apenas pelo genoma viral, constituído por uma pequena quantidade de ácido nucleico, DNA ou RNA, de fita única ou dupla, pelo capsídeo, uma capa proteica cuja função é proteger o genoma. Alguns vírus também apresentam outro envoltório, chamado envelope lipoproteico (formado por glicoproteínas) que não só protege o genoma, mas também fornece maior aderência.

Estados

            Os vírus podem ser encontrados em dois estados:

·         Vírion, quando o vírus é apenas um conjunto completo de genoma e capsídeo, metabolicamente inativo

·         Forma infectante, quando o vírus infecta células para se multiplicar, que ocorre devido à interação específica entre as proteínas deste e as da superfície celular.

Multiplicação

            A multiplicação dos vírus pode variar de acordo com a espécie viral, podendo envolver apenas o genoma do vírus, ou genoma e capsídeo, ou genoma, capsídeo e envelope. O processo de multiplicação dos bacteriófagos, fagos, ou apenas vírus que infectam seres procariontes, é o mais conhecido, e pode ser realizado pelo ciclo lítico ou ciclo lisogênico.

O ciclo lisogênico ocorre quando o vírus rompe a membrana plasmática do hospedeiro e deposita seu material genético, que se integra ao cromossomo bacteriano e permanece latente. Quando a célula infectada começa o processo de divisão binária, o genoma do vírus também é duplicado e passa para as células-filhas, assim, toda a descendência destas células estará infectada.

O ciclo lítico, por sua vez, ocorre quando o genoma viral se separa do bacteriano, multiplica-se e causa a lise celular (rompimento da membrana plasmática), liberando novos bacteriófagos.                                                       
                                                                                           

Importância ambiental

            Os vírus desempenham importantes funções no ecossistema, principalmente no meio aquático, onde influenciam o crescimento e mortalidade de organismos. Um exemplo desta influência é demonstrado nas algas infectadas por bacteriófagos, cuja morte libera nitrogênio, carbono e outros nutrientes para o meio. Além disso, vírus também são responsáveis pela seleção natural e podem ser utilizados como instrumentos terapêutico, principalmente na terapia genética e no tratamento de alguns tipos de câncer.

Vírus como agente patogênico

         A característica viral mais conhecida é sua capacidade como agente patogênico, ou seja, sua capacidade de causar infecções. Vale ressaltar que nem todas infecções causam danos ao hospedeiro (organismo infectado). Por causa da grande variedade genética e rápidas mutações, é difícil produzir vacinas e medicamentos para combatê-los, assim, é melhor prevenir-se das infecções.

            Algumas viroses humanas:

·         Gripe: causada pelo vírus influenza, tem como principais sintomas a febre alta, calafrios, tosse e prostração. Existe vacina, mas como o vírus muda rapidamente, ela é produzida anualmente.

·         Dengue: uma preocupação nacional, a dengue é causada por quatro tipos de arbovírus, transmitidos pelo mosquito Aedes aegypti. Seus sintomas incluem febre, dores de cabeça, musculares e nas articulações, manchas vermelhas na pele e fadiga. Porém, a dengue também pode causar sangramentos, dores abdominais, queda de pressão, e até mesmo a morte.

·         Aids: uma doença sexualmente transmissível causada pelo vírus HIV, infecta os linfócitos, células sanguíneas responsáveis pela defesa do organismo, deixando-o vulnerável

EXERCÍCIOS 

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1)    Epidemiologia: ramo da medicina que estuda os diferentes fatores que intervêm na difusão e propagação de doenças, sua frequência, seu modo de distribuição, sua evolução e a colocação dos meios necessários à sua prevenção;

Infecção: invasão e proliferação de um microrganismo patogênico, como uma bactéria, protozoário ou vírus, no interior de um ser vivo, denominado hospedeiro. Uma infecção pode ser ou não ser prejudicial ao hospedeiro;

Virologia: ramo da microbiologia que se dedica ao estudo dos vírus;

Vetor: um carregador que facilita a entrada de DNA nas células vivas.

2)    a) 1989

b) A política de prevenção adotada pelas autoridades que coordenou um programa de vacinação e o empenho da população em vacinar suas crianças.

c) As ações de prevenção devem ser mantidas para evitar que o Brasil volte a registrar grandes números de casos de poliomielite.

3)    Vírus são caracterizados como parasitas obrigatórios porque não são capazes de realizar suas atividades metabólicas fora de uma célula hospedeira, dependendo desta para se multiplicar e para sintetizar suas moléculas. Assim, os vírus infectam células, o que muitas vezes resulta em sua morte. Os vírus têm importantes funções no meio ambiente, como agente da seleção natural e fornecedor de minerais, uma vez que eles são responsáveis pela morte de organismos que são utilizados como alimentos.

4)    a) Infecções são a invasão e proliferação de microrganismos em um hospedeiro, podendo ser ou não ser prejudicial a este organismo, enquanto doenças são prejudiciais aos organismos, e não são necessariamente causadas por infecções, podendo ser de outra natureza, como autoimune.

b) Doenças infecciosas podem ser contagiosas porque o agente patogênico pode se locomover ou se propagar, através do ar, por exemplo.

5)    a) O contágio de pessoa a pessoa pode acontecer sexualmente, contato de sangue com sangue, ou através do ar, como gotículas de saliva expelidas por tosse ou espirro, dependendo do vírus.

b) Ingestão de alimentos contaminado não lavados ou malpassados, ingestão ou contato com água contaminada ou contusões com algum material contaminado.

c) Picadura de insetos infectados, como o mosquito Aedes aegypti ou o barbeiro.

6)    No ciclo lítico, o genoma viral separa-se do genoma bacteriano e se multiplica, o que gera a lise celular (rompimento da membrana plasmática) e a liberação de novos vírions. O ciclo lisogênico ocorre quando o vírus rompe a membrana plasmática do hospedeiro e deposita seu material genético, que se integra ao cromossomo bacteriano e permanece latente. Quando a célula infectada começa o processo de divisão binária, o genoma do vírus também é duplicado e passa para as células-filhas, assim, toda a descendência destas células estará infectada, porém não ocorre lise celular.

7)    Contato com mucosas, ou com algum ferimento ou sexualmente transmissível. Uso de preservativo, utilização apenas de seringas descartáveis e manter controle dos produtos sanguíneos. O vírus não pode ser transmitido por uso de banheiros públicos e picadas de insetos.

8)    Príon e bacteriófagos apresentam uma “cabeça” e uma “cauda” para locomoção.

9)    Não é correto afirmar que os vírus surgiram antes das primeiras célulasporque a teoria mais aceita afirma que os vírus se desenvolveram junto com seus hospedeiros, já que necessitam deles para sobreviver.

10)  a) Está ligada as mutações constantes do vírus influenza, que tornam os vírus mais resistentes e as vacinas obsoletas.

b) A vacinação anual para evitar o contágio do “novo” vírus.

Bactérias

Bactérias são seres unicelulares e procariontes, pertencentes ao Domínio Bactéria e ao Reino Monera. São muito numerosas e encontradas em todos os ecossistemas da Terra, por serem incrivelmente resistentes a condições extremas de temperaturas e se reproduzirem muito rápido. Bactérias são seres simplórios, constituídos principalmente por um nucleóide, pelo citoplasma e pela membrana plasmática. O nucleóide é uma estrutura similar ao núcleo eucariótico, porém sem a membrana nuclear. Lá está um único cromossomo circular, formado pelo DNA da célula, e plasmídeos, fragmentos também circulares de DNA. O citoplasma é onde estão localizados milhares de ribossomos, organela responsável pela síntese proteica. A membrana celular engloba a célula e a protege, criando um espaço próprio. A grande maioria das bactérias também tem uma parede celular, mais rígida, responsável por proteção extra, além de ser mais resistente ao acúmulo de água, e uma cápsula, que proporciona maior aderência. Outra estrutura presente em algumas bactérias são os flagelos, similar à uma calda utilizada para locomoção.

Formas de Reprodução

A principal forma de reprodução das bactérias é a divisão binária, forma assexuada que não gera variedade genética. Basicamente, ocorre a duplicação do DNA e então a célula-mãe se divide, e gera duas células filhas geneticamente iguais a ela. Porém, há formas de reprodução onde há variedade genética das bactérias:

- Conjugação: ocorre quando a bactéria doadora transmite à bactéria receptora parte de seu plasmídeo, concedendo uma maior variabilidade genética. Depois dessa troca, elas se separam e realizam reprodução assexuada.

- Transformação: ocorre quando uma bactéria incorpora os genes de outra bactéria que morreu no ambiente, alterando seu próprio código genético.

- Transdução: ocorre quando um vírus infecta uma bactéria logo após ter infectado outra, transmitindo os genes desta para a infectada posteriormente.

Cianobactérias

São seres procariontes, autótrofos e fotossintetizantes, contudo não possuem cloroplastos. A clorofila fica no próprio hialoplasma ou em ramificações da membrana plasmática. Além da clorofila, possuem outros pigmentos. Eles são:

- Carotenoides: pigmentos semelhantes ao caroteno da cenoura;

- Ficoeritrina: um pigmento de cor vermelha, típico das cianobactérias encontradas no Mar vermelho;

- Ficocianina: um pigmento de cor azulada, que originou o nome das cianobactérias, anteriormente denominadas "algas azuis".

As cianobactérias são indivíduos muito antigos e os seus fósseis são datados de períodos muito distantes no pré-cambriano. Devido a sua grande flexibilidade a adaptações bioquímicas, fisiológicas, genéticas e reprodutivas, os organismos perpetuaram-se na superfície terrestre e a sua distribuição em diversos ambientes: terrestres, aquáticos (de rios, estuários e mares) e na interface úmida da terra com o ar (rochas, cascas de árvores, paredes, telhados, vidros, etc.).

Há espécies que podem ser unicelulares, outras que formam colônias de diferentes formatos (unicelulares coloniais), outras apresentam as células organizadas em série (filamento)

Função:

       A importância ecológica das cianobactérias é a produção de oxigênio. Muitos cientistas acreditam que foram elas que infestaram a atmosfera com oxigênio. Porém, existem algumas espécies que formam produtos diferentes: heterocistos (fixam nitrogênio atmosférico) e acinetos (armazenam substâncias de reserva). Outras podem ser prejudiciais ao produzirem hepatoxinas (afeta o fígado diretamente) ou neurotoxinas (atinge o sistema neurológico).

                                                ARQUEAS

        As arqueas (vem do grego archaeobacterias, sendo a bactéria antiga) chegaram à Terra muito antes das bactérias, já que sempre foram abundantes desde mais de três bilhões de anos atrás. Naquela época, teria ocorrido uma divergência na evolução dos organismos procariotas, tendo surgido duas linhagens distintas. São seres procarióticos, se diferenciam das bactérias devido:

- Ao RNA desses organismos assemelham-se mais ao dos eucariontes do que das bactérias (procariontes);

- As suas paredes celulares serem constituídas de polissacarídeos, glicoproteínas ou proteínas, não apresentando peptideoglicanas, que são substâncias presentes na constituição das paredes das bactérias;

- Aos lipídios de suas membranas também serem diferentes dos presentes nas membranas dos demais seres vivos;

- A maioria das arqueas são autotróficas quimiossintetizantes, enquanto as bactérias podem apresentar diversos tipos de vida.

Por esses motivos, as arqueas formam um domínio próprio, Archaea. Considera-se que as arqueobactérias atuais poucas alterações sofreram, em relação aos seus ancestrais. Estes procariontes vivem em locais com condições extremamente adversas para outros seres vivos, provavelmente semelhantes às que existiriam na Terra primitiva.

- Metaogênicas: são responsáveis pela produção de metano[CH₄];

- Halófitas: vivem principalmente nos locais com grande concentração de sal; São autótrofas conseguindo produzir ATP por causa do seu pigmento bacteriorrodopsina , que funciona como uma bomba de prótons (Faz a função de uma mitocôndria).

- Termoacidófilas: são aquelas que convivem em ambientes com temperaturas mais altas, assim como grande acidez envolvida. Na sua grande maioria, metabolizam o enxofre podendo ser autótrofas (formando o `H₂S´) ou heterotróficas.

Nutrição das Bactérias

            Se utilizarmos como critério para classificação a nutrição das bactérias, essas podem ser divididas em dois grupos: autótrofas e heterótrofas.

Bactérias Autótrofas:

            As bactérias autótrofas (auto, do grego aúto, significa próprio e “trofas”, do grego trofein, alimentar-se) são bactérias que têm a capacidade de sintetizar seu próprio alimento. Elas podem ser divididas em dois subgrupos, fotossintetizantes e quimioautotróficas. As fotossintetizantes realizam um processo similar ao de plantas e algas ao utilizarem a luz para a síntese de energia. Já as quimioautotróficas obtêm sua energia através da oxidação de compostos inorgânicos.

Bactérias Heterótrofas:

             As bactérias heterótrofas (hétero, proveniente do grego, significa diferente outro e trofas, do grego trofein, alimentar-se) são bactérias que se nutrem de matéria orgânica oriundas de outros seres. Assim como as autótrofas, podem ser divididas em subgrupos. As bactérias parasitas são as que causam doenças infecciosas, já que se alimentam de células saudáveis de outros seres vivos, agredindo-os. Bactérias simbiontes são bactérias que convivem com outros seres vivos, sem agredi-los, como exemplo temos as que constituem nossa flora intestinal. Temos também as bactérias saprófitas, que são muito importantes para o ecossistema, pois desempenham a função de reciclador, já que se alimentam de cadáveres de animais e plantas.

 
Utilidades das Bactérias

            Bactérias são muito importantes para a manutenção da vida na Terra. Uma de suas principais funções é servir como agente de reciclagem de matéria orgânica, já que ao se alimentarem de organismos mortos, os decompõem em moléculas mais simples. Além disso, bactérias estão presentes na maioria dos sistemas digestivos animais, ajudando-os a decompor os alimentos. As bactérias, juntamente com os fungos e líquens, também são responsáveis para o surgimento de ecossistemas, já que são os primeiros seres a povoarem regiões mais inóspitas.

Referências:

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/bacterias.htm

http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/bacterias/

http://brasilescola.uol.com.br/biologia/tres-dominios.htm

http://www.estudopratico.com.br/importancia-das-bacterias/

http://alunosonline.uol.com.br/biologia/importancia-das-bacterias-para-homem.html

https://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/bacterias-1-conheca-a-importancia-e-as-varias-utilidades-das-bacterias.htm

 http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/biomonera.php

http://alunosonline.uol.com.br/biologia/bacterias-autotroficas.html

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/biomonera2.php

http://alunosonline.uol.com.br/biologia/nutricao-heterotrofica-das-bacterias.html

Professor Paulo Jubilut, em aula disponibilizada em: https://youtu.be/FjqksBI0Ic0

                                                                                                                 https://youtu.be/Ylio4muOlAM

Professor Kennedy Ramos, em aula disponibilizada em: https://youtu.be/A0txqlZMcak