domingo, 11 de junho de 2017

Exercícios p. 155

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1.  Esquema corpo de uma esponja
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2.  Coanócitos: mantém fluxo de água no interior do corpo da esponjas e fazem digestão intracelular
Pinacocitos: revestem externamente o corpo das esponjas, protegendo-se. Também revestem os canais presentes.
Porócitos: formam canal para o interior do corpo da esponja para a entrada de água
Amebócitos: são importantes no crescimento corporal, na digestão, no transporte de nutrientes. Na secreção de elementos esqueléticos e na reprodução.

3.  Uma camada de espessura variável, composta de substância amorfa, na qual estão imersas fibras de colágeno.

4.  Brotamento: os brotos destacam-se da esponja-mãe e sal carregados pela correnteza da água até se fixarem a um substrato, no qual se desenvolverão;
Gêmulas: consistem em agregados celulares contendo grande quantidade de reservas nutritivas e envoltos em  camadas de espongina.

7.  A) Locomoção e melhor fixação no substrato
B) Troca de material genético e maior adaptação no ambiente

10.  Por terem grande reserva nutritiva e ser resistente ao frio e a dessecação.

11.  Os amebócitos são muito importantes porque eles podem originar qualquer célula, portanto sem ele a reprodução assexuada seria muito complicada, pois levaria mais tempo para as células especializadas se dividirem e originarem o novo organismo.

12.  Sim, pois a esponja está fixa no substrato (é imóvel) e necessita do movimento da água para poder filtrá-la.

14.  A) Não porque as cianobactérias não vivem em profundidade: elas precisam de luz para sobrevier

B) As esponjas absorvem produtos metabólicos produzidos pelas cianobactérias, como a glicose, e oferecem a eles proteção e suprimento renovado de água rica em gás oxigênio e nutrientes.