Exercícios p. 155
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1. Esquema
corpo de uma esponja
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2. Coanócitos:
mantém fluxo de água no interior do corpo da esponjas e fazem digestão
intracelular
Pinacocitos:
revestem externamente o corpo das esponjas, protegendo-se. Também revestem os
canais presentes.
Porócitos:
formam canal para o interior do corpo da esponja para a entrada de água
Amebócitos: são
importantes no crescimento corporal, na digestão, no transporte de nutrientes.
Na secreção de elementos esqueléticos e na reprodução.
3. Uma
camada de espessura variável, composta de substância amorfa, na qual estão
imersas fibras de colágeno.
4. Brotamento: os
brotos destacam-se da esponja-mãe e sal carregados pela correnteza da água até
se fixarem a um substrato, no qual se desenvolverão;
Gêmulas:
consistem em agregados celulares contendo grande quantidade de reservas
nutritivas e envoltos em camadas de
espongina.
7. A)
Locomoção e melhor fixação no substrato
B)
Troca de material genético e maior adaptação no ambiente
10. Por
terem grande reserva nutritiva e ser resistente ao frio e a dessecação.
11. Os
amebócitos são muito importantes porque eles podem originar qualquer célula,
portanto sem ele a reprodução assexuada seria muito complicada, pois levaria
mais tempo para as células especializadas se dividirem e originarem o novo
organismo.
12. Sim,
pois a esponja está fixa no substrato (é imóvel) e necessita do movimento da
água para poder filtrá-la.
14. A) Não
porque as cianobactérias não vivem em profundidade: elas precisam de luz para
sobrevier
B) As
esponjas absorvem produtos metabólicos produzidos pelas cianobactérias, como a
glicose, e oferecem a eles proteção e suprimento renovado de água rica em gás
oxigênio e nutrientes.